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La Escuela Profesional de Educación Inicial de la Universidad César Vallejo-Chiclayo forma a profesionales con un sentido Humano, Científico y Tecnológico; que le permita atender las necesidades educativas de los niños menores de 6 años y con mayor énfasis a los de la Primera Infancia.
La UCV, gracias a su crecimiento descentralizado permite el intercambio de experiencias de los estudiantes con otras realidades de nuestro país siendo una oportunidad para la consolidación de su formación profesional.
La escuela busca estar acorde a los requerimientos que la sociedad peruana requiere, por lo que gracias a su proceso de descentralización ofrece una mayor visualización de la realidad educativa a sus estudiantes en las diferentes sedes con que cuenta nuestra Universidad.
VISIÓN
La Escuela Profesional de educación Inicial de la Universidad César Vallejo es una Entidad líder del Desarrollo Educativo y de la Comunicación mediante la formación de profesionales humanistas comprometidos con la infancia, innovadores, éticos, y competitivos capaces de adecuarse a los cambios científicos y tecnológicos, así como de incorporarse al mercado laboral y crear fuentes de trabajo para promover el desarrollo social, económico y cultural de nuestro país, a nivel local, regional, nacional e internacional con pertinencia y calidad.
MISIÓN
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Desarrolla acciones de investigación que profundice y amplíe la formación profesional especializada ligada a la proyección y extensión universitaria, con un enfoque intercultural, democrático y sostenible.
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Sustenta la formación en estrategias que le permitan a los participantes desarrollar su pensamiento crítico – reflexivo, innovador, creativo y el desarrollo de sus habilidades sociales, con práctica de valores y el fortalecimiento de la autoestima, que lo conlleven a insertarse en la, promoción de actividades productivo – empresariales.
OBJETIVO
Formar personas humanas, profesionales con una cultura científica, tecnológica y social, que le permita atender las necesidades educativas de los niños menores de 6 años para lograr estimular sus potencialidades y por ende el desarrollo integral de los mismos, en estrecha comunicación con los padres de familia y la comunidad. |
